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Uma série de publicações para quem lida com crianças todos os dias, apresentando, em linguagem clara e aprazível, várias experiências pedagógicas embasadas em estudos e aportes teóricos.
Em destaque:
Infâncias - Euclides Redin, Fernanda Müller e Marita Redin (Orgs.)
Vários estudos acerca de avaliação formativa/mediadora, de ciclos de formação, de questões de aprendizagem, com relatos de pesquisas e exemplos de práticas em construção.
Renomados arte-educadores do país relatam estudos, pesquisas e práticas pedagógicas em artes plásticas, música, teatro, dança, educação estética, cultura visual, leitura de imagens e vários outros temas da atualidade.
Em destaque:
Estudos que versam sobre áreas específicas do currículo incluindo sugestões de atividades, propostas pedagógicas e exemplos de projetos desenvolvidos em diferentes segmentos do ensino.
Em destaque:
Temas de vanguarda e de grande interesse social, enfocando a realidade educacional brasileira no que se refere à inclusão e à diversidade sociocultural da população estudantil.
Em destaque:
Livros que contribuem para "desatar os nós da formação docente" em todos os sentidos, constituindo uma literatura multidisciplinar no que se refere à qualificação dos professores.
Em destaque:
Textos de escritores, de poetas e educadores falando a pais e educadores sobre como formar crianças e jovens em leitura para que venham a tornar-se leitores/escritores para toda vida.
Em destaque:
• Educação Infantil • Avaliação • Educação e Arte • Ensino Fundamental e Médio
• Educação Inclusiva • Formação de Professores • Formando Leitores / Escritores
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