Fundamentos pedagógicos básicos estão aqui contemplados, constituindo uma bibliografia especialmente recomendada para estudantes de pedagogia e das licenciaturas, bem como para professores de todas as áreas em programas de aperfeiçoamento.

Clique nos títulos para mais detalhes.

• Agressão na escola: como entender e lidar com essa questão - Marilise Brockstedt Lech
• Alfabetização de jovens e adultos: pontos críticos e desafios - Dorgival Gonçalves Fernandes
• Aposta no professor: cuidar de viver e de trabalhar com dignidade - Pedro Demo
• Aprendizagem em ambientes virtuais: e educação a distância - Angela Carrancho da Silva (Org.)
• Aprendizagem no Brasil: ainda muito por fazer - Pedro Demo
• Aprendizagem significativa: modalidades de aprendizagem e o papel do professor - Júlio César Furtado dos Santos
• Coordenação pedagógica e orientação educacional: princípios e ações em formação de professores e formação do estudante - Lilian Feingold Conceição
• Desatando os nós da formação docente- Alexandre Shigunov Neto e Lizete Shizue Bomura Maciel (Orgs.)
• Disciplina na escola: enfrentamentos e reflexões - Maria Luisa M. Xavier (Org.)
• Drogas: o papel do educador na prevenção ao uso - José Vicente Lima Robaina
• EJA: planejamento, metodologias e avaliação - Maria Conceição Pillon Christofoli e Maria Inês Côrte Vitória et al.
• Entrando pela janela: o encantamento do aluno pela escola - Marita Redin
• Escola do MST: uma utopia em construção - Valter Morigi
• Formação de professores: compartilhando e reconstruindo conhecimentos - Dóris P. Vargas Bolzan
• Habilidades e competências: no século XXI - Pedro Demo
• Indisciplina / Disciplina: ética, moral e ação do professor - Yves de La Taille, Nelson Pedro-Silva e José Sterza Justo
• Jovens cada vez mais jovens: na educação de jovens e adultos - Carmen Brunel
• Pais & educadores: quem tem tempo de educar? - Isabel Parolin
• Pais educadores: é proibido proibir? - Isabel Parolin
• Professor sem stress: realização e bem-estar docente - Saul Neves de Jesus
• Professores do ensino superior: práticas e desafios - Miriam Barreto de Almeida Passos
• Professores e computadores: navegar é preciso! - Natal Lânia Roque Fernandes
• Reconstrução da tarefa educativa, A: uma alternativa para a crise e a desesperança - João Francisco Lopes de Lima
• Revisitando Piaget- Fernando Becker e Sérgio Roberto K. Franco (Orgs.)
• Saberes e singularidades: na educação de jovens e adultos - Maria Fani Scheibel e Silvana Lehenbauer (Orgs.)
• Ser professor é ser pesquisador- Fernando Becker e Tania B. I. Marques (Orgs.)

A Série Projetos e Práticas Pedagógicas reúne experiências de vanguarda em educação disponibilizando aos professores exemplos concretos e possíveis de uma escola que renova suas práticas para corresponder aos apelos da infância e da juventude nos dias de hoje.

1. Educação de jovens e adultos - Jaqueline Moll (Org.)



Temas de grande interesse, na atualidade, em áreas específicas, vêm compondo esta coleção. Todas essas publicações são dirigidas especialmente aos professores de sala de aula e apresentam princípios teóricos ilustrados com atividades e/ou projetos pedagógicos desenvolvidos pelos autores em escolas.

1. Saúde e sexualidade na escola - Dagmar E. Meyer (Org.)
2. Planejamento em destaque: análises menos convencionais - Maria Luisa M. Xavier e Maria Isabel H. Dalla Zen (Orgs.)