EJA
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EJA: planejamento, metodologias e avaliação


Maria Conceição P. Christofoli e Maria Inês C. Vitória
Disponibilidade: Em estoque ISBN 9788577060498 2ª ed. 128 p. 16 cm x 23 cm

Há, no imaginário escolar, a procura por resultados homogêneos, por uniformidade. Entretanto, uma escola que não desenvolve o olhar e a escuta para as diferenças não é uma escola inclusiva, quando se considera a tarefa de educar jovens e adultos e se levam em conta suas singulares histórias de vida. É preciso efetuar as adaptações curriculares necessárias, considerar a diversidade dos sujeitos e construir um ambiente de liberdade individual e social, com práticas pedagógicas baseadas no respeito à dignidade dos alunos de todas as idades, tal como os autores defendem nesta publicação.

 

R$ 47,00 R$ 42,30 Em até 6x de R$ 7,05 sem juros

Sumário

Prefácio
Semear a esperança: educar jovens e adultos
Carlos Rodrigues Brandão

Apresentação
Maria Conceição Pillon Christofoli

Planejamento e avaliação em EJA
Jussara Margareth de Paula Loch

Memória, identidades e uma oficina na EJA
Susana Huerga

Os diários de aula no cotidiano docente da EJA:
a escrita de quem alfabetiza

Maria Inês Côrte Vitória

As possibilidades de leitura na EJA
Maria Conceição Pillon Christofoli

Alunos "diferentes” e saberes docentes
Salete Campos de Moraes

Alfabetismo e inclusão de jovens
e adultos deficientes mentais na EJA

Katiuscha Lara Genro Bins

BNCC

Níveis de Educação

Educação de jovens e adultos

Temas Abordados

Alfabetização
Diferenças
Documentação pedagógica
Inclusão
Leitura
Planejamento
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