Entrando pela janela
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Entrando pela janela: o encantamento do aluno pela escola


Marita Redin
Disponibilidade: Em estoque ISBN 9788587063588 1ª ed. 144 p. 16 cm x 23 cm

A autora questiona o significado do “tempo escolar”, nos dias de hoje, e ressalta a importância das artes e do conhecimento estético para uma aprendizagem significativa. Como se estivesse espiando pela janela da sala de aula, relata os encantos que estudantes de Ensino Fundamental revelam sobre sua escola, destacando disciplinas e atividades curriculares em que se inserem a arte, a criatividade, a socialização e o afeto. A leitura é fascinante, porque sugere caminhos inusitados em termos de uma escola para este século, ilustrados pelos sensíveis depoimentos dos alunos.

R$ 49,00 R$ 44,10 Em até 6x de R$ 7,35 sem juros

Sumário

Uma história introdutória

A escola, a criança e o jovem
A escola frente às mudanças histórico-sociais
O espaço da escola na vida dos alunos
É de infância, que o mundo tem precisão
Escola: espaço para a inventividade?

O conhecimento, a estética e o currículo
Repensando a questão do conhecimento
Estática: muitas buscas, algumas aproximações
Estática na escola: ressignificando o histórico-poético
Da estética da educação: buscando fundamentos
Currículo: de arena política para poética do conhecimento
Currículo: artefato estético

Encantamentos no cotidiano escolar
Nuanças estéticas no cotidiano escolar
Atividades escolares: esportivas, artísticas e culturais
Espaço físico: passagem e permanência, tempo de um lugar
O conhecimento escolar
Algumas disciplinas na escola: aproximações e afastamento da poética do conhecimento
Teatro, educação física, ciências
Língua alemã, ensino religioso e matemática
Carga horária: no tempo de escola, a vida acontece a cada dia

Felicidade na escola, por que não?
Entrando pela janela: dimensões estético-curriculares num espaço escolar
Encantamentos de aprendizes

BNCC

Níveis de Educação

Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Ensino Fundamental - Anos Finais

Temas Abordados

Arte-educação
Currículo
Documentação pedagógica
Infância
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