Professores iniciantes: o papel da escola em sua formação

Apresentação

Processos de desenvolvimento profissional
Fases da carreira docente
Os primeiros anos na profissão
O confronto com a prática
Motivações para investir na carreira?
Escola como comunidade de aprendizagem

Conhecimentos profissionais
As várias dimensões do conhecimento do conteúdo
A importância do conhecimento pedagógico do conteúdo
Transformando conhecimento em ensino
Saberes docentes versus práticas

Cursos de formação para a docência
Fragilidades na formação
A formação e o contexto educacional

Trajetórias na iniciação profissional
Espaços de trocas na formação em serviço
Quatro professoras iniciantes e seus depoimentos

Iniciando a ensinar a leitura e a escrita
Atuação em alfabetização
Como foram alfabetizados os professores?
Pondo em prática Emilia Ferreiro
O que sabem e o que não sabem os alunos

Trabalhando com produção de textos
Entre a alfabetização e a produção textual
Produções coletivas na aprendizagem
A exploração de diferentes gêneros textuais

Aprendizagem matemática: dificuldade de alunos e professores

À procura de melhores estratégias
Modos de organização das aulas
Lidando com estratégias de raciocínio dos alunos

Considerações finais


 

Educação Infantil

Ensino Médio

Ensino Fundamental - Anos Iniciais

Ensino Fundamental - Anos Finais

Educação de jovens e adultos

Ensino Superior

Aprendizagem

Docência

Leitura

Metodologias

Produção textual

Relação professor/aluno