A obra representa uma contribuição ímpar ao ensino das artes cênicas, voltada mais precisamente para o tema das relações entre história, prática docente e criação no âmbito da escola. Destinado aos professores que atuam junto à Educação Básica, o livro dedica-se ao Ensino Fundamental (anos finais) e Médio, embora as propostas e demais questões aqui tratadas também sejam úteis para profissionais que atuam em outros níveis de ensino, escolar ou informal. As autoras acumulam experiência e conhecimento nesse ramo profissional: pesquisa, criação e atuação cênica, analisando particularmente as questões do ensino e aprendizagem. O livro contempla o cruzamento de possibilidades de instrumentação teórico-metodológica dirigida para uma gama ampliada de leitores, incluindo licenciandos, professores iniciantes e já atuantes, sugerindo também recursos ao professor no sentido de uma visão interdisciplinar do trabalho educativo.
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